美國是久負(fù)盛名的教育強(qiáng)國,在教育界有著不俗的影響力,因此我國都有無數(shù)學(xué)生前往美國留學(xué)。教育學(xué)是美國熱門留學(xué)專業(yè)之一,每年申請(qǐng)就讀的學(xué)子都很多,因此競爭也就相對(duì)激烈。那么大家對(duì)于2022年US News美國教育學(xué)專業(yè)大學(xué)排名情況有沒有了解呢?接下來就由留小留給大家詳細(xì)介紹一下2022年US News美國教育學(xué)專業(yè)大學(xué)排名前50名的排名情況吧,歡迎閱讀。
2022年USNews美國教育學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
美國教育學(xué)院最新排名 | 學(xué)校 | 2022全美綜合排名 |
第1 | 哈佛大學(xué) | 2 |
第1 | 賓夕法尼亞大學(xué) | 8 |
第3 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 | 20 |
第4 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | 42 |
第5 | 范德堡大學(xué) | 14 |
第6 | 紐約大學(xué) | 28 |
第6 | 斯坦福大學(xué) | 6 |
第8 | 西北大學(xué) | 9 |
第9 | 哥倫比亞大學(xué) | 2 |
第9 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | 23 |
第11 | 亞利桑那州立大學(xué) | 117 |
第11 | 南加州大學(xué) | 27 |
第13 | 華盛頓大學(xué) | 59 |
第14 | 俄勒岡大學(xué) | 99 |
第15 | 加州大學(xué)歐文分校 | 36 |
第16 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | 38 |
第17 | 約翰霍普金斯大學(xué) | 9 |
第17 | 堪薩斯大學(xué) | 122 |
第19 | 加州大學(xué)伯克利分校 | 22 |
第19 | 弗吉尼亞大學(xué) | 25 |
第21 | 波士頓學(xué)院 | 36 |
第22 | 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 | 68 |
第23 | 密歇根州立大學(xué) | 83 |
第23 | 佛羅里達(dá)大學(xué) | 28 |
第25 | 北卡羅來納大學(xué)教堂山分校 | 28 |
第26 | 弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué) | 172 |
第27 | 康涅狄格大學(xué) | 63 |
第28 | 佛羅里達(dá)州立大學(xué) | 55 |
第28 | 俄亥俄州立大學(xué) | 49 |
第28 | 特拉華大學(xué) | 93 |
第28 | 馬里蘭大學(xué)帕克分校 | 59 |
第32 | 波士頓大學(xué) | 42 |
第32 | 猶他州立大學(xué) | 249 |
第34 | 科羅拉多大學(xué)博爾德分校 | 99 |
第34 | 匹茲堡大學(xué) | 59 |
第36 | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 | 47 |
第37 | 北卡羅來納州立大學(xué) | 79 |
第37 | 加州大學(xué)戴維斯分校 | 38 |
第39 | 天普大學(xué) | 103 |
第39 | 德州農(nóng)工大學(xué) | 68 |
第41 | 佐治亞州立大學(xué) | 239 |
第41 | 印第安納大學(xué)伯明頓分校 | 68 |
第41 | 賓夕法尼亞州立大學(xué) | 63 |
第41 | 佐治亞大學(xué) | 48 |
第41 | 伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校 | 103 |
第41 | 密蘇里大學(xué) | 122 |
第47 | 羅格斯大學(xué) | 63 |
第48 | 愛荷華大學(xué) | 83 |
第48 | 馬薩諸塞大學(xué)波士頓分校 | 227 |
第50 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | 34 |
申請(qǐng)條件
去美國留學(xué),想要申請(qǐng)教育學(xué)專業(yè),不同的教育方向,對(duì)申請(qǐng)人的知識(shí)儲(chǔ)備要求也不同的,所以,對(duì)不同的教育學(xué)專業(yè)方向,不同的美國大學(xué),其對(duì)應(yīng)的申請(qǐng)條件也會(huì)有一定的差異:
教學(xué)方向的申請(qǐng)條件:該專業(yè)主要培養(yǎng)各階段學(xué)校的教師,因此,一般都要求申請(qǐng)者具備相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
語言學(xué)方向的申請(qǐng)條件:一般招收英語系和語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生,但非語言類專業(yè)的學(xué)生,如果英語和語言表達(dá)能力出色,也容易被錄取。
教育心理學(xué)方向的申請(qǐng)條件:具有心理學(xué)專業(yè)背景的學(xué)生較容易被錄取。
宏觀教育方向的申請(qǐng)條件:由于該專業(yè)涉及的領(lǐng)域包含社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè),因此,具備這些專業(yè)背景的學(xué)生容易被錄取。
教育技術(shù)方向的申請(qǐng)條件:主要招收計(jì)算機(jī)背景的學(xué)生。
學(xué)校管理方向的申請(qǐng)條件:由于該專業(yè)培養(yǎng)的是學(xué)校管理類人才,因此,一般要求申請(qǐng)者具備工作經(jīng)驗(yàn)。
除了以上招生重點(diǎn)之外,美國大學(xué)教育學(xué)方向的基本申請(qǐng)條件,還需要滿足以下內(nèi)容:
1)英語成績要求:托福TOEFL最好100+,雅思成績6.5+申請(qǐng)成功率會(huì)更大;
2)GPA:3.0+,不同的美國大學(xué),其對(duì)應(yīng)的GPA要求會(huì)不同;
3)GRE/GMAT:部分美國大學(xué)要求提供GRE或GMAT成績。
專業(yè)分類
由于美國大學(xué)將各個(gè)專業(yè)細(xì)分,美國教育學(xué)專業(yè)也可以細(xì)分為眾多細(xì)化專業(yè),如語言學(xué)方向、教育心理學(xué)方向、教學(xué)方向、宏觀教育研究及學(xué)校管理等方向。比如:
語言學(xué)方向的專業(yè):Applied Linguistics(應(yīng)用語言學(xué),研究與語言相關(guān)的問題,如語言的交流分析、語法的功能等)、TESOL(英語教學(xué)專業(yè),教授學(xué)生英語教學(xué)的方法和技巧)等;
教育心理方向的專業(yè):Psychology inEducation(教育心理學(xué),研究教育學(xué)中的心理問題等);
宏觀教育方向的專業(yè):Economics and Education(教育經(jīng)濟(jì)學(xué),研究教育中的經(jīng)濟(jì)問題),History of Education(教育史,研究教育學(xué)的發(fā)展史)等。
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