很多的澳洲留學(xué)生都在關(guān)心上課問題：能不能聽得懂、掛科率高不高，會不會畢不了業(yè)等等，也有些學(xué)生本著我拿60分就謝天謝地的心態(tài)來到澳洲留學(xué)。
那么真實(shí)的澳洲留學(xué)課堂是怎么樣的呢?
上課形式
澳洲的大學(xué)課程一般有講授(Lecture)和輔導(dǎo)(Tutorial)兩部分組成。
1.講授
講授類似于國內(nèi)大學(xué)的大課，人數(shù)通常在100以上，正因?yàn)槿藬?shù)太多，上Lecture時(shí)老師是不點(diǎn)名的，全憑自覺。
講授的老師一般為該科導(dǎo)師，以傳授新知識為主，講授的內(nèi)容多為理論或抽象的東西，類似于大綱串講。
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Lecture 一節(jié)課的時(shí)長雖然一般只有1小時(shí)，但老師講授的課本內(nèi)容可以是四、五十頁甚至百頁以上，所以上Lecture前一定要提前預(yù)習(xí)。
Lecture聽課時(shí)不需要記筆記，所有筆記內(nèi)容，教師都會放在網(wǎng)上，需要自己下載打印帶到課堂。
2.輔導(dǎo)
每門課程的Lecture都有對應(yīng)的Tutorial，相當(dāng)于小班教學(xué)，學(xué)生數(shù)量一般控制在30人以內(nèi)(多為15-20人之間)，輔導(dǎo)員一般由該科導(dǎo)師或其他本專業(yè)老師擔(dān)任，也有可能是高年級的學(xué)生。
Tutorial的任務(wù)主要是為學(xué)生解答問題。根據(jù)所學(xué)科目，Tutorial的形式有所不同，理工科多為試驗(yàn)課程(Lab Session)，商科則多是討論課形式(Assignment)。
3.出勤
由于澳洲移民局對于國際學(xué)生上課的出勤率必須達(dá)到總課數(shù)的百分之八十有硬性規(guī)定，如果出勤率不足，將有可能被取消簽證。
出勤率的統(tǒng)計(jì)主要在上輔導(dǎo)課(Tutorial)時(shí)進(jìn)行，很多學(xué)校會在開課前幾分鐘點(diǎn)名。
按每學(xué)期授課時(shí)間13周計(jì)算，一門課如果缺席3次就會被記為出勤率不合格。
4.作業(yè)
平時(shí)布置的作業(yè)按比例算進(jìn)該門課的最終成績，作業(yè)有多種形式。一般，在參加Lecture后，講師可能會布置一些 Assignment或Eassy/Report，并給出一定的時(shí)間讓學(xué)生去完成。
如果不能在Deadline前提交各類作業(yè)，學(xué)生的成績會按要求百分比扣分。
5.時(shí)間段
學(xué)校系統(tǒng)里會對應(yīng)列出該課程可以選的時(shí)間段，比如某項(xiàng)課程的Tutorial會有下午3:00-5:00pm時(shí)間段，也有晚上 7:00-900pm時(shí)間段。
如果對課程安排、上課時(shí)間或地點(diǎn)不是很清楚，可以登錄學(xué)校的校園系統(tǒng)查詢。
6.課堂交流
答疑主要在Tutorial的小課上進(jìn)行，當(dāng)然也常常看見Lecture的講師在課后被學(xué)生包圍提問的場景。
另外，也不要忽略課后交流的重要性，在澳洲，課后交流是與課堂答疑并重的溝通方式。課后交流一般是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。
7.面對面交流
主講老師鼓勵學(xué)生自己提出問題。對于課堂上的疑問或完成作業(yè)過程中自己碰到的問題，盡量當(dāng)堂解決掉。
課堂交流時(shí)間有限，一般會公布一個(gè)Consultation，在指定時(shí)段里，向老師討教不必事先約定時(shí)間，如果問題多最好提前預(yù)約。也可以用E-Mail或電話的方式。
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