高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力排名作為留學生選擇院校的參考內(nèi)容之一，也是有著很高的參考價值的。那么在2022QS畢業(yè)生就業(yè)競爭力排名中，美國有哪些院校的畢業(yè)生更受雇主青睞呢？和留小留一起來看看吧。
2022QS美國大學就業(yè)競爭力排名top30
top1麻省理工學院（MIT）
總體得分100；
與雇主的伙伴關系100；
畢業(yè)生就業(yè)率79.3；
雇主-學生聯(lián)系96；
校友成果100；
雇主聲譽100。
top2斯坦福大學
總體得分99.3；
與雇主的伙伴關系99.4；
畢業(yè)生就業(yè)率73.4；
雇主-學生聯(lián)系96.8；
校友成果100；
雇主聲譽100。
top3加州大學洛杉磯分校（UCLA）
總體得分99.1；
與雇主的伙伴關系96.8；
畢業(yè)生就業(yè)率93.2；
雇主-學生聯(lián)系83.6；
校友成果99.6；
雇主聲譽99.5。
top5哈佛大學
總體得分97.7；
與雇主的伙伴關系94.5；
畢業(yè)生就業(yè)率90；
雇主-學生聯(lián)系76.6；
校友成果100；
雇主聲譽100。
top9康奈爾大學
總體得分94.4；
與雇主的伙伴關系94.9；
畢業(yè)生就業(yè)率73.4；
雇主-學生聯(lián)系88.3；
校友成果99.1；
雇主聲譽91.4。
top13芝加哥大學
總體得分92.6；
與雇主的伙伴關系99.8；
畢業(yè)生就業(yè)率100；
雇主-學生聯(lián)系45；
校友成果93.2；
雇主聲譽91.8。
top14耶魯大學
總體得分92.2；
與雇主的伙伴關系70.6；
畢業(yè)生就業(yè)率86.8；
雇主-學生聯(lián)系86.8；
校友成果99.9；
雇主聲譽99.9。
top15普林斯頓大學
總體得分90.5；
與雇主的伙伴關系67.1；
畢業(yè)生就業(yè)率90.5；
雇主-學生聯(lián)系83.6；
校友成果98.8；
雇主聲譽97.8。
top16紐約大學（NYU）
總體得分90.2；
與雇主的伙伴關系89.7；
雇主-學生聯(lián)系79.7；
校友成果99.9；
雇主聲譽95.1。
top18哥倫比亞大學
總體得分89.9；
與雇主的伙伴關系94.1；
雇主-學生聯(lián)系57.6；
校友成果100；
雇主聲譽97.9。
top19賓夕法尼亞大學
總體得分89.8；
與雇主的伙伴關系72.3；
畢業(yè)生就業(yè)率95.1；
雇主-學生聯(lián)系71.9；
校友成果100；
雇主聲譽92.8。
top27密歇根大學安娜堡分校
總體得分85.6；
與雇主的伙伴關系99.8；
畢業(yè)生就業(yè)率65.5；
校友成果97.5；
雇主聲譽91.2。
top28杜克大學
總體得分84.8；
與雇主的伙伴關系96.7；
畢業(yè)生就業(yè)率70.9；
校友成果95.6；
雇主聲譽77.7。
top29西北大學
總體得分84；
與雇主的伙伴關系92.1；
畢業(yè)生就業(yè)率85.9；
雇主-學生聯(lián)系46；
校友成果96；
雇主聲譽72.5。
美國大學畢業(yè)回國就業(yè)前景
一、留學歸來并有跨國公司工作的背景
這部分在留學海歸中是比較少的，他們一般專業(yè)能力強，知識掌握好，而且實用經(jīng)驗豐富，還有很好的人脈資源，回國很多都會選擇開創(chuàng)自己的事業(yè)，是在國內(nèi)的外企爭搶的人才。做高層管理人員非常合適。
二、有國內(nèi)不錯的工作經(jīng)驗并留學深造過的海歸
這是針對那些在國內(nèi)工作了一段時間決定去美國留學鍍金的人員，或者留學后積累了一定工作經(jīng)驗的人，也是很有競爭力的人群，國內(nèi)企業(yè)很青睞這樣的對象，也是極具競爭力的一類人。
三、留學歸來的應屆畢業(yè)生
高中或大學畢業(yè)直接歸國，沒有實際工作經(jīng)驗的一類人，這是比較尷尬的一類，但是也是現(xiàn)在海歸中的主力軍。他們由于缺乏工作經(jīng)驗，在就業(yè)市場上競爭力不大。不過他們的優(yōu)勢在于有跨文化的背景，語言優(yōu)勢和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，對于那些需要拓展國際業(yè)務的企業(yè)來說，也是很有用的。不過這類學生一般存在眼高手低的特點，找工作的時候要放平心態(tài)。
海歸找工作，并不是靠自己海歸的光環(huán)，這個光環(huán)畢竟是個虛的東西。企業(yè)看中的主要還是實際能力，有價值的海歸才是真正搶手的。如果有能力的國內(nèi)本科生也能干好，那海歸的價值就無法體現(xiàn)了。
所以海歸想要有一個好的就業(yè)前景，從進大學的第一天開始，就要有清晰的目標。以就業(yè)為導向地讀書。在學校要有意識地培養(yǎng)自己的實際工作經(jīng)驗。抓住各種機會參加實習項目或工作項目。
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