1牛津布魯克斯大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教育特色介紹
申請(qǐng)赴英國(guó)留學(xué)之前，同學(xué)們必然要考慮很多，面臨多種選擇，做出諸多決定。為了幫助同學(xué)們更好地做出選擇，小編羅列出有關(guān)牛津布魯克斯大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院專業(yè)課程介紹方面的諸多信息，希望對(duì)大家有所幫助，想了解更多的可以點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢欄或者關(guān)注我們公眾號(hào)大師兄留學(xué)網(wǎng)。
各種教學(xué)方法 - 包括講座，研討會(huì)，研討會(huì)和輔導(dǎo) - 確保您接觸到一系列學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
評(píng)估是通過(guò)課程和考試進(jìn)行的。課程包括論文，作品集，個(gè)人和小組演示，IT練習(xí)和課堂測(cè)試。一些模塊通過(guò)考試進(jìn)行評(píng)估，而其他模塊僅根據(jù)學(xué)期期間的課程作業(yè)進(jìn)行評(píng)估。
無(wú)論您是以本科，研究生還是高等學(xué)位學(xué)習(xí)，我們都創(chuàng)造了一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們鼓舞人心的員工團(tuán)隊(duì)包括國(guó)家屢獲殊榮的教師，廣受歡迎的專家和屢獲殊榮的領(lǐng)先研究人員。
他們?cè)O(shè)計(jì)了課程，以發(fā)展您的專業(yè)知識(shí)，并為您未來(lái)在商業(yè)，公共，學(xué)術(shù)和其他領(lǐng)域的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
2牛津布魯克斯大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院最受歡迎課程—— 社會(huì)人類學(xué)
社會(huì)人類學(xué)
社會(huì)人類學(xué)將人類視為社會(huì)生物，探索其多樣性的局限，并尋求揭示我們所有人的共同點(diǎn)。
我們參與各種文化可能性，以豐富我們對(duì)人類的理解。我們希望我們的學(xué)生能夠欣賞和尊重其他社會(huì)的習(xí)俗和信仰，在此過(guò)程中學(xué)習(xí)如何掌握自己的文化規(guī)范。
通過(guò)幻想和日本的超自然，人類學(xué)，環(huán)境人類學(xué)和社會(huì)人類學(xué)理論等模塊，您將探索社會(huì)人類學(xué)，文化和變革的迷人歷史和實(shí)踐。
我們的人類學(xué)課程在全國(guó)學(xué)生調(diào)查中得分很高，95%的學(xué)生表示他們對(duì)自己的課程感到滿意。
3牛津布魯克斯大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院最受歡迎課程——社會(huì)科學(xué)
社會(huì)科學(xué)
生物人類學(xué)是對(duì)我們的進(jìn)化歷史，對(duì)環(huán)境挑戰(zhàn)的反應(yīng)以及我們與其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物的關(guān)系的研究。該計(jì)劃圍繞三個(gè)主題：人類起源和考古學(xué); 靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)化，行為和保護(hù); 和人與環(huán)境的相互作用。為了掌握人類如何進(jìn)化，學(xué)生們使用考古技術(shù)揭示我們祖先的骨骼遺骸，并從比較的角度看待我們的靈長(zhǎng)類親屬的行為。生物人類學(xué)家還研究生活人口的各個(gè)方面，如營(yíng)養(yǎng)，兒童生長(zhǎng)，健康，遺傳和環(huán)境調(diào)整。
4牛津布魯克斯大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院碩士入學(xué)要求
本科
學(xué)術(shù)背景：BBC或同等學(xué)歷
語(yǔ)言要求：C級(jí)/ 4級(jí)或以上的英語(yǔ)，或同等學(xué)歷
研究生
學(xué)術(shù)背景：具有公認(rèn)教學(xué)資格或其他相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生。
語(yǔ)言要求：雅思6.5或以上，閱讀和寫(xiě)作至少6.0.口語(yǔ)和聽(tīng)力5.5.
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