托福聽力考試滿分成績是30分，那么對于15分的基礎(chǔ)考生們來說，托福聽力15分怎么提高呢，下面小編將會總結(jié)幾個提高的方法給大家學習，希望大家可以提高自己的聽力考試的哦。那么大家是否了解托福聽力題型及解題方法分析呢，托福聽力考試一共是四種題型，詳細的考試題目方向大家可以參考下面的詳細內(nèi)容哦。托福聽力考試跟其他科目一樣重要，所以科學的備考方法是很有必要的哦。
一、托福聽力15分怎么提高
1、首先需要增加詞匯量.熟練掌握?？紙鼍霸~匯，包括學習場景(選課、授課、考試、作業(yè)、論文、圖書館、科目)。這些詞匯能夠幫助我們在哪怕沒有完全聽懂內(nèi)容的時候猜測教授或者學生表達的意思。有助于做題正確率的提高。
2、練聽力的耐力。最初可以用舊托福或者OG來練，一般半個鐘頭左右，然后逐漸延長時間，到能連續(xù)聽兩個小時仍然思維清晰為止。因為托福聽力考試是在一個連續(xù)的流程里進行的，我們不可能像是平時自己練習的時候一樣聽完一篇聽力，做做題，喝喝水，休息休息，要逐漸練習能夠連續(xù)聽完6-9段聽力的能力。
3、辨別句子中的重點詞、重讀詞、反復重復的詞。反復重復的詞一定有獨到的作用，尤其是教授在描述一個全新的物種，實驗，藝術(shù)品的時候，怕你對這個學科沒有了解，會反復介紹它的各個方面的特征，這個時候反復出現(xiàn)的詞能夠幫助你定位，劃分筆記中的不同內(nèi)容。
4、掌握出題規(guī)律，一邊聽，一邊判斷出什么地方有題。這個需要平時多聽多積累，了解教授一般的說話重點，比如but后的內(nèi)容，往往有出題點。
5、練聽力的準確度。一般新托福聽力的各種教材都好用，不管是?？架浖€是OG，TPO等都相當好。雖然出題思路和正式考試有差別，但作為練習是很上品的選擇。練習邊聽邊記，不是逐字逐句都記，而是有題的地方才記，當聽力材料都聽過幾遍以后，可以嘗試變速聽力練習，加快到1.2倍速，如果還能夠準確辨析聽力內(nèi)容，那么你的水平已經(jīng)有了很大程度上的飛躍。
6、練話題的敏感度。主要就是針對新托考試里的學術(shù)段子，可以聽國家地理，BBC，NHK等。注意是聽，不是看，要著重掌握一些我們平時不常接觸的知識體系，比如動植物學，天文學等，聽不懂就再聽幾遍。然后還可以聽voa或者BBC的科普類新聞。
7、記筆記。新托考試段子很長，一般在時間很緊并且需要做題的情況下很難完全記在腦子里，所以一定要練習速記能力，對筆記紙也要有相應的規(guī)劃，不要滿張紙亂記，按照題目，分塊來記，人物對話類主要記任務之間的主要矛盾和解決辦法，學術(shù)類聽力，一般比較怪異的名詞會成為教授所講的新內(nèi)容，但是不用絞盡腦汁把這些詞拼出來，做個記號，主要記對它們的解釋。
二、托福聽力考試題型
托福考試包括閱讀、聽力、口語以及寫作四個部分，聽力部分包含2-3個對話和3-4個lecture，每個對話包含5個問題，每個lecture包含6個問題，總分30分。聽力成績分4個等級，高級（22-30）、中高級（17-21）、中低級（9-16）、預備中級（0-8）。
托福聽力部分包含四種題型：
1、單項選擇題：4個選項，只有1個正確答案；
2、多項選擇題：多個選項，正確答案不止1個；
3、排序題：排列時間的先后順序，或排列某個過程的步驟；
4、搭配題：將一些對象或文本與圖表中的分類進行搭配，或在單元格里打鉤。
聽力材料主要是講座、課堂討論以及對話，真實反映了課堂上的聽說情景，主要測試考生在學術(shù)環(huán)境中理解口語的能力。
聽力對話場景可能是學生與教授或助教在辦公室的交談，或者是學生和大學工作人員之間有關(guān)服務方面的對話；辦公室對話的內(nèi)容通常與學術(shù)內(nèi)容或課程要求有關(guān)；服務對話的內(nèi)容是關(guān)于非學習的校園活動，如繳納公寓住宿費、課程報名或者在圖書館詢問信息。
三、托福聽力備考方法
1.主要內(nèi)容原則
我們在聽conversation和lecture時，常常會在開頭幾句話聽到這樣的句子“professor， I need to talk to you about some problems I came across about….. ””Today, our topic is …..”這一類的句子，我們稱之為主旨句，往往在這些句子之后 全文的主旨都會直白的說出來，而主旨題幾乎是每篇文章的必考（且會是每篇文章音頻結(jié)束后的第一題），那么我們在聽到這些句子時就要明白 ，后面要說出來的這句話 筆記上必須要記下來。
2.重要細節(jié)原則
在我們聽力過程中，文章都是有（上一點）我們需要記錄的主旨的，全文也是就這樣的話題來展開。這時，音頻中的某個部分突然提到了另一個看似不相關(guān)的object，這個object的突然出現(xiàn)在便是重要的細節(jié)點。它或許是要與主旨內(nèi)容相對比、襯托、強調(diào)等；具體的作用會在后面提到。我們要做的就是，聽到與主旨物并不相關(guān)的細節(jié)物品時，把它（和后面的描述）記下來。這一部分在細節(jié)題的題目中常會考到。
3.重復原則
顧名思義，同樣一件事情或物品，在描述了第一次之后，還會再提一次，再說明一次；在這時，我們要明白，通過“重復”這件事描述者其實就是在暗示它的重要性，所以音頻中出現(xiàn)的重復率較高的內(nèi)容點需要仔細記錄。
4.強調(diào)原則
音頻中若出現(xiàn)“please payattention to this…”(直接強調(diào))，”in particular”（遞進式的強調(diào)）等相同性質(zhì)的句子，其實是在通過強調(diào)來吸引聽者的注意，否則完全可以平鋪直敘不需要強調(diào)它。這時我們需要明白其后面要描述的內(nèi)容點筆記重要 應當加以記錄。
5.But原則
又稱轉(zhuǎn)折原則，相當于我們中文里面的“但是”；除了but之外，還可以用“however”等轉(zhuǎn)折詞來替代。這類轉(zhuǎn)折詞的出現(xiàn)其實是在提醒我們，后面要表述的話是對前面已敘述部分的部分否定，所以but后面出現(xiàn)的那句話會比較重要 需要進行記錄。
6.原因原則
在聽力音頻表述中，會出現(xiàn)一些較難理解的事件、名詞等；在那之后若表述者把事件發(fā)生的原因也一并說了出來（可能用到的連詞：since ，as，because等）那么后面的這個原因也要仔細記錄，是細節(jié)題的考點。
四、托?？谡Z提高方法
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