托?？荚囍羞€包括的一個(gè)方面是托福寫作考試，那么有沒有托福獨(dú)立寫作萬(wàn)能模板呢，一般來說考試的題型都是有規(guī)律可循的，小編根據(jù)了解到的內(nèi)容給大家總結(jié)了兩個(gè)比較實(shí)用的答題模板，考生們可以結(jié)合平常自己的實(shí)際來選擇自己的考試答題表達(dá)。那么考生們是否知道托福寫作考試形式呢，一般來說這個(gè)考試分成綜合寫作還有獨(dú)立寫作兩個(gè)部分的內(nèi)容哦?？荚嚨姆?jǐn)?shù)也是托福分?jǐn)?shù)的一個(gè)重要部分，來看看有哪些高分技巧吧。
一、托福獨(dú)立寫作萬(wàn)能模板
模版一：
Depending on personal experience, personality type and emotional concern, we find that some people hold the idea of A meanwhile others prefer to B, from my point of view, it is more advisable to choose A rather than B. My arguments for this point are listed as follows.
The main reason for my propensity for A is that___________________________就理由進(jìn)行解釋_____________________.For instance, ____________________
Another reason can be seen by everyone is that____________________________.就理由進(jìn)行解釋___________________. For example,____________________
The argument I support in the first paragraph is also in a position of advantage because_____________________________
Although I agree that there may be a couple of advantages of B, I feel that the disadvantages are more obvious. Such as________________.
In a word, ________________________________________________.So, it is sagacious to support the statement that it is better to A.
模版二:
Some people argue as if it is a general truth that a _____________________________.But to be frank, I cannot agree with them. There are numerous reasons why I hold no confidence on them, and I would explore only a few primary ones here.
The main problem with this argument is that it is ignorant the basic fact that______________解釋本段中心___________.
Another reason why I disagree with the above statement is that I believe that______________.
What is more, some students are interested in____________.
In a word, ________________.
二、托福寫作高分技巧
第一步：審題、確定立場(chǎng)、列出理由。
只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由，防止遺忘，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個(gè)極端：
a.用時(shí)太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá);
b.用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步：正文寫作。最少22分鐘最多26分鐘：
a.? 各段寫作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。有n種選擇可供參考：1.舉具體事例2.說對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn)3.使用數(shù)據(jù)4.使用假想例子5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習(xí)和?？紩r(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再去臨時(shí)決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好，時(shí)間不要浪費(fèi)在這些方面，投入產(chǎn)出比很低。
c.當(dāng)被告知還有3分鐘結(jié)束時(shí)，一般你應(yīng)該已經(jīng)寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。這樣才有時(shí)間去檢查、寫結(jié)尾。不要出現(xiàn)寫作中時(shí)間到了自動(dòng)上交的情況。
第三步：檢查。需要1-2分鐘，有側(cè)重點(diǎn)地檢查。
確保每句話是完整的，有謂語(yǔ)，且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。
三、托福寫作時(shí)間分配
托福獨(dú)立寫作時(shí)間分配
第一步：3分鐘審題列提綱
要避免兩個(gè)極端：(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由，防止遺忘))用時(shí)太少，理由沒有想清楚就開始寫作，不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)引起行文中頻繁的修正，欲速則不達(dá);用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步：20分鐘正文寫作
a.各段寫作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。有n種選擇可供參考：1.舉具體事例2.說對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn)3.使用數(shù)據(jù)4.使用假想例子5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。 哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句套背熟練，并且練習(xí)和?？紩r(shí)把他們用熟，要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
c.? 當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí)，一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段。(不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性。)
四、托福口語(yǔ)提高方法
托?？谡Z(yǔ)的提高可以借助軟件學(xué)習(xí)，分享一下我在用的app：留小留，可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練。這個(gè)軟件用起來就跟打微信語(yǔ)音／視頻電話一樣，質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。我長(zhǎng)期練習(xí)的一個(gè)外教陪練是英國(guó)的Leila，她不僅口音純正，而且人超級(jí)nice，她本人還是一個(gè)攝影師，我也經(jīng)常跟她交流攝影方面的技巧。
考生們?cè)诟鈬?guó)人練習(xí)托福口語(yǔ)的時(shí)候，我有2個(gè)建議：1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題，帶著話題去跟他們練習(xí)能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá)；2.是不一定非要選擇歐美的老外，像有些南非、菲律賓的也很專業(yè)，練習(xí)口語(yǔ)也不錯(cuò)。
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